离开会场时，阿文问我的普通话怎麽突然好了如此多。

因为刚才有老师分组jiaoliu的环节，我同枱有不少内地老师，就b着我一直说普通话。

普通话好了，那是因为早阵子跟了教青局去西安学普通话，其实，我ting讨厌语言的，因为没有语言环境，便会退化得很快。在大学年代曾认真地温过那本普通话水平测试的书，进步得很快，但离开了每天cH0U时间温习的惯X後，退步得更快。大学年代曾修了一个学期的pu文，离开了课堂，我用半个学期的时间就忘记掉所学的一切。英文也是，我大学四年都是读中文的，几乎没有接chu2过英文，平时也不用写不用讲，现在的英文实在烂到一个点。这，就是语言。

语言环境的重要，在几年前的欧洲旅行时，我确实shenshen的T会到。我与一位朋友自由行到东欧，每天都没有选择地b着要用英文去问路或点餐，把毕生所学生的单词都搬出来，然後y把这些单词合成句子，虽然文法错漏百出，但你说出了关键词，再加上shenT语言，总是能顺利G0u通。那半个月，我不用特别花时间去学去温习，也英文却进步神速。

现在拿着普通话水平测试的教材不断练练练，感觉似是徒劳无功。不是说对这次测试没有帮助，而是，测试过後，普通话又迅速生锈。

但那过百人的港澳老师圑，我知dao大bu份澳门老师都是自愿来的，而香港的老师，更是需要自己付机票钱。呃，我们是教青局付钱的，有钱的城市真好。这个行程算不上游山玩水，大bu时间都要上堂。上堂时，大家都认真异常，我的同房晚上也会温习。

在这环境下，不知怎地，我由原本豁达的心，渐渐变得积极起来。也开始为自己找理由，跟自己说，我还年青非常，作为一中文老师，普通话是跑不掉，这张证书早晚也得考，反正来了，就认真上堂，认真温习。

读教育心理学时，不断看到环境对小朋友的成chang到底有多重要。这个圑，我shenshen的T会到了，这氛围上，我也莫明地跟上了节奏。近朱者赤，近墨者黑。孟母三迁也是有原因的，学习环境真的很重要。